中国古典文献学（第三版）
张三夕 主编，《中国古典文献学（第三版）》，武汉：华中师范大学出版社，2018年。
导论
文献：文（文章）指的是书面材料，献（贤才）指的是口头材料。
文献学的知识范围：
主干知识：目录学（编排书目）、版本学（文本流传）、校勘学（恢复原貌）
其他知识：辨伪学、辑佚学、标点、注释、翻译、检索、出土文献
中国古典文献学发展概要
（1）先秦两汉
孔子整理六经
秦始皇焚书
刘向《别录》、刘歆《七略》
司马迁《史记》中的文献学工作
郑玄校注群经
（2）魏晋南北朝隋唐五代
典籍注释，如王弼《周易注》、裴松之《三国志注》
南朝陆德明《经典释文》
孔颖达《五经正义》
颜师古《汉书注》
刘知几《史通》
石经：开成石经、蜀石经
（3）宋辽金元
综合性类书《太平御览》
史学编纂《资治通鉴》
金石学
郑樵《通志》（记录历代制度）
洪迈《容斋随笔》
王应麟《困学纪闻》
胡三省《资治通鉴注》
（3）明清、近代
《永乐大典》
佛藏道藏
毛晋汲古阁藏书刻书
顾炎武、黄宗羲、王夫之
惠栋（吴学）、戴震（皖学）、焦循（扬州派）
常州派（阐发微言大义）
《四库全书》
张元济《四部丛刊》
第一章
古典文献的类型
总集：多人作品的合集，如《诗经》
别集：个人作品集，如《陶渊明集》
单行文献：单独印行的某人著作，如《红楼梦》
丛书：按照一定理念编制的大型文献，如《四库全书》
工具书：供查询的文献资料，如《说文解字》
第二章 目录
目录：编次篇名，反映图书情况，指导图书阅读。
目录的结构：（1）书名；（2）叙录（解题、提要）；（3）类序（介绍某类图书）
中国古代目录分类：
七分法（六艺、诸子、诗赋、兵书、术数、方技）
四分法（经史子集）
目录学的意义：
（1）掌握历代文献的基本情况
（2）了解学术源流演变
（3）有助于文献整理
第三章 版本
纸书的装帧：卷轴装、旋风装、梵夹装、经折装、蝴蝶装、包背装、线装
了解图书的装帧，有助于版本鉴别
版本鉴别还涉及了解版式、避讳、字体、序跋、藏印等内容
第四章 校勘
校勘：通过纠正错误，力图恢复文献的原来面目
文献发生错误的类型：讹（错字）、脱（丢字）、衍（增字）、倒（前后颠倒）。
选择校勘资料：
（1）本书的异本
稿本（最初的文字记录）
抄本
拓本
印本
注本
选本
校本
（2）他书的引文
类书的引文
书注的引文
其他古书的引文
（3）其他文献
甲骨文
金石
校勘方法：对校、本校、他校、理校
校勘记的写法（据张舜徽）
一、凡文字有不同者，可注云：“某，一本作某。”（或具体写明版本名称）
二、凡脱一字者，可注云：“某本某下有某字。”
三、凡脱二字以上者，可注云：“某本某下有某某几字。”
四、凡文字明知已误者，可注云：“某当作某。”
五、凡文字不能即定其误者，可注云：“某疑当作某。”
六、凡衍一字者，可注云：“某本无某字。”
七、凡衍二字以上者，可注云：“某本某字下无某某几字。”
八、字倒而可通者，可注云：“某本某某二字互乙。”
九、字倒而不可通者，可注云：“某本作某某。”
十、文句前后倒置者，可注云：“某本某句在某句下。”
上述情况之一，有前后数见者，但于首见时注明“下同”或“下仿此”等字样。
第五章 辨伪
伪书出现的原因：尚古、冒充亡佚书籍、政治斗争、学术相争（如王肃）、伪署作者、好事妄为。
辨伪的意义：确定文献价值、有益古籍整理、编纂史实、理清学术源流
辨伪的方法：考察目录、历史事件、作者生平、文风、引用、思想内容。
第六章 辑佚
辑佚的知识准备：古典文献知识、特定的专业知识、历史文化知识
辑佚基本方法：佚文献的认定、佚文献的搜辑、辑佚的主要资源、辑本文献的整理
第七章 标点
标点，须明词义、专有名词、文献名称、引文、语法、文体、文义、文献自身错误。
第八章 注释 【本章内容，有助于研读经学注疏、解释哲学重要概念】
注释包括
（1）注音
（2）释义：释词（字）、串讲（句）、通释（全篇）
（3）解释语法、修辞
（4）阐释其他文化知识
第九章 检索
《中国丛书综录》
《文渊阁四库全书》电子版
《四部丛刊》电子版
爱如生“中国基本古籍库”
第十章 出土文献
甲骨文、郭店楚简、敦煌文献
重要延伸阅读书籍：
张舜徽，《中国文献学》，武汉：华中师范大学出版社，2004年。
叶德辉，《书林清话》，长沙：岳麓书社，1999年。
陈垣，《校勘学释例》，北京：中华书局，1959年。
梁启超，《古书真伪及其年代》，北京：中华书局，1955年。
褚良才 编，《敦煌学简明教程》，北京：中华书局，2000年。
附记：高国抗等编著的《中国历史文献学》中，在索引方面的重要人物是洪业。此人是福建侯官人。抄录维基百科：“洪业（1893年10月27日－1980年12月22日），字鹿芩，号煨莲（取其英文名William的谐音），福建侯官人，中国历史学家。他的一生对于编纂中国古籍引得、哈佛燕京学社的发展作出不可忽略的贡献。1952年，用英文写的《Tu Fu: China's Greatest Poet》，由哈佛大学出版社出版，迄今为止仍被公认为英语世界中关于杜甫的最重要的著述。……22岁时，洪业自福州鹤龄英华书院毕业。毕业后至次年担任该校教师。1916年，洪业赴美国留学，入俄亥俄卫斯理大学（Ohio Wesleyan University），并于1917年获得文学士学位。1919年，洪业自哥伦比亚大学获得文学硕士学位。1920年，他毕业于纽约协和神学院（Union Theological Seminary in New York），获神学士。”