雍正传

冯尔康,《雍正传》,北京:人民出版社,2014年。


▪ 胤禛能在角逐中赢得胜利,有其原因。他的精明、务实而又严格的政治观点和作风,会取得一部分人的支持,康熙也未尝不因此而欣赏他、取中他,此其一。其二,他善于耍两面派手法,从而欺骗了对手和他的父皇,使政敌不以他为意,不集中力量对付他,他从而轻巧地取得了成功。其三,他有一个集团,在关键时候用上了力。步军统领隆科多,统辖八旗步军五营,约有二万名官兵,掌管京城内九门管钥,有他帮助,顺利地控制了京城的治安和局势,使反对派不能发动事变。胤禵驻兵之所,基本上就是川陕总督年羹尧的辖地,年的治所西安,是内地通往西北前线的必经之处,容易控制胤禵与内地的联系。因此,胤禵若在青海、甘肃举兵反对胤禛,也难于进入关中,更不要说称兵犯阙了,年羹尧起到了震慑胤禵、稳定西北局势的作用。


▪ 雍正说他事事不如乃父,“惟有洞悉下情之处,则朕得之于亲身阅历,而皇考当日所未曾阅历者。朕在藩邸四十余年,凡臣下之结党怀奸,夤缘请托,欺罔蒙蔽,阳奉阴违,假公济私,面从背非,种种恶劣之习,皆朕所深知灼见,可以屈指而数者,较之古来以藩王而入承大统者,如汉文帝辈,朕之见闻,更远过之”。他对雍亲王的经历颇为自负,确实,它使他“于群情利弊事理得失无不周知”,使他对接受政权时的社会问题、民众情绪、施政班底都有比较符合于实际的了解,产生他的政治思想。


▪ 作为密勿重臣的隆科多,专断揽权,在吏部,司官对他“莫敢仰视”,公事唯其命是从。人们对他经办的铨选,称为“佟选”,可见他执掌用人大权。所以史家评论,他是“威福自恣”。在这里,他忽视了触犯天子权力的问题。


▪ 而出仕的官员,或来自科举,或来自捐纳,或来自恩荫,他们的出仕,赚钱是重要目的之一,当然不能满足于微乎其微的俸禄,更不会贴钱做官。这种低俸禄制度和官僚制度的性质相结合,必然产生官吏的贪赃营私。他们贪污的途径很多,诉讼中收受贿赂,历来是官吏主要财源之一,但这在任何情况下,名义上都是非法的;耗羡私征是官吏的另一项重要的额外财源,是半合法的。


▪ 雍正试行井田制十年,最后以失败而告终。关于井田制,议论者多,然都不敢贸然实行。康熙年间亦有议行的,康熙说井田法好是好,但形势已不允许它实行了,“后世有欲于旷闲之壤仿古行井田之法者,不惟无补于民,正恐益滋烦扰。天下事兴一利不如去一弊之为愈,增一事不如省一事之为得也”。雍正不怕多事,他宣布:“特开井田,以为八旗养赡之地”,希望它能解决八旗的生计,滋扰之弊,在所不计。但是,他的认识不符合于客观实际。第一,一部分旗人因长期脱离生产,成为寄生虫,要他们改变习性和生活习惯,不是一般的行政命令所能做到的,所以用他们实行井田制,他们就只能破坏而不能建设。第二,实行井田制不是一个孤立的简单的事情,它同土地所有制、政治制度、赋税制度等相关,在地主土地私有制已流行千百年后,没有经历社会革命,实行以土地公有制为基础的井田制,即使在一片国有地上实行,在地主土地私有制的包围下,它也不可能长期存在,必然会出现将井田私租出卖的现象,如此,井田怎能维持!第三,纵令雍正的井田法得以长期维持,垦田不过二百余顷,户民不过约二百家,人、田均极少,而要想扩大,政府给田、房、开垦费就要增多,也是力量所难达到的,这就是说井田很难大规模发展。那样的小规模进行,根本解决不了旗人的生产生活问题。因此,雍正实行井田制,虽力求解决旗人生计问题,勇于实践,但以主观代替客观,盲目实践,失败也是理所当然的。


▪ 政府兴办善堂,自宋代以来时有出现,民间办理为政府所鼓励。无论官办,抑或民办,均属不易,而维持更难,所以各地的善堂总是办办停停,难以为继,不过总的趋向是与时俱增,这种事业是在发展之中。雍正时政府开办善堂,鼓励民间参与,给予优厚的奖励,特别是旌表拾金不昧,希望酿造优良的民风。

二年(1724年),雍正号召各地兴办普济堂和育婴堂。他在北京彰义门外建普济堂,收养鳏寡孤独无依靠的老人,无以为生的病人,由国库拨款作每年的经费,每月派大臣去稽察。


▪ 民众为了反抗暴戾不仁的政府和贪婪不仁的富人,往往通过秘密结社,进行思想动员,组织起来,当条件成熟时,拉起队伍,打出旗号,进行武装斗争。清朝以前有的农民运动就是这样发生的。秘密宗教,一般都有连续性,一次起事失败了,后来者换个名称,或者径用旧名,继续利用它从事组织活动。雍正时期,民间有许多秘密宗教,继前朝遗绪,活动不辍。它们的名目很多,叫作清净教、无为教、白莲教、罗门教、悟真教、三元会、祖师教,等等。活动地区广泛,山东、河南、直隶、山西、陕西、湖南、湖北、江西、浙江、江苏诸省都有它们的组织,冀、鲁、豫三省的尤为活跃。活动方式隐蔽,夜间聚会,教首演说,信徒烧香求福,白昼即行散去,其首领解说内容,或预言天灾、瘟疫要流行,指导教友消灾去难的方法;或言人之生老病死,为人治病除祟;或言天命,如何争取幸福世道的来临。会中有纪律,徒众交香钱。会众有组织,教首设立名号,给教徒封号符札。


▪ 雍正不仅是奖励,他还用科举作为惩罚手段。如因查嗣庭、汪景祺的缘故,停止浙江乡会试。最有意思的是,雍正要推广官话,也以不许参加科举相制裁。六年(1728年),他说:官员临民,说话要让老百姓听得懂,才能通达上下之情,把政事办好。可是每逢召见闽、粤籍的官员,听他们的乡音不能全懂,他们到地方上处理公事百姓就听不清楚,需要胥吏代传,这就会出现弊窦了,因此要求这两省的士人首先改变乡音。并定则例:生童举监要在八年内学会官话,否则不得参加科举;待到改变了乡音,方能应试。